小学的不成熟，也许可以看作是天真，童稚未泯的表现。进入初中，我仍保留着那份天真，幼稚，做任何事都是那么的不成熟，不像一个中学生。老师，父母总是说我不成熟，起初我不已为然。成熟，为什么要成熟？大家不都说要保持童真吗？我总是这样的反问自己。

经过一年的初中生活，我发现我错了，不成熟的我永远无法看清事物本质，导致考试总是无法答到要点，成绩停滞不前。秋风扫过，总会留下成熟的痕迹，而我何时才能成熟，老师教育我，父母批评我，但请相信，我在追逐，我在追逐成熟，在回首往事中成熟，在一次次历练中成熟，在老师的教诲下成熟。

初中一年级时，我喜欢讲话，扰乱课堂，是典型的不守纪分子，想要成熟，首先要改掉这缺点，不管上课还是下课，我都在尽力克制自己，但这种方法太短暂，几天还可以，时间一长又忘记了。于是我想到了另外一个方法，多做作业，当我认真完成作业时，心思全部放在作业上，就没有时间讲话了，这种方法果然有效，初中二年级，我已不那么的爱讲话了。

追逐成熟是一个漫长的过程，有时我觉得成熟与我只有一步之遥，我急切地想把它抓入手中，但又只能失望地看着它飞走，不知什么时候，成熟已经成了那个最遥远的目标。

初三生活已经开始，中考倒计时已经开启，为了不留下遗憾，我只有变得更成熟。我会不停追逐，虽然我不能保证追到，但我会努力让我经过之处都花红柳绿，莺歌燕舞。